The City as a Laboratory: Transdisciplinary Learning for a Transformative Society [CAL:TS] è un progetto tra TU Delft, Politecnico di Milano e TU Berlin. Il programma mette in relazione l’apprendimento accademico con la risoluzione di problemi sociali nei contesti urbani. Le città, in quanto ambienti densi di diversità e interazione, offrono un terreno fertile per una rigenerazione inclusiva di tipo ambientale, sociale ed economico. Coinvolgendo studenti, docenti, professionisti e altri partner, CAL:TS promuove collaborazioni attraverso diverse metodologie e con diversi impatti. Il progetto adotta un approccio che integra conoscenze scientifiche ed esperienziali con forme di apprendimento performativo. I partecipanti lavorano su sfide reali a Delft, Berlino e Milano (le città delle tre istituzioni partner), riflettono sui propri ruoli e responsabilità e sviluppano la capacità di collaborare oltre i confini istituzionali e settoriali. In tal modo, CAL:TS crea un ambiente di apprendimento in cui teoria e pratica si intersecano con l’impegno civico al fine di far emergere soluzioni sostenibili.

Il programma si articola in tre percorsi interconnessi:

Track 1 – Cross-boundary Playbook

Un insieme di materiali didattici ad accesso aperto che integrano concetti, metodi e casi reali. Il Playbook presenta tecniche transdisciplinari quali storytelling, design thinking, citizen science e service learning. Queste risorse integrano conoscenze scientifiche, esperienziali, e performative, aiutando i partecipanti a riflettere sulla responsabilità sociale mentre sperimentano idee in contesti sempre nuovi.

Track 2 – City Bootcamp

I City Bootcamp consistono in summer school di una settimana a Delft, Berlino e Milano, che immergono gli studenti in pratiche di apprendimento transdisciplinare e di sostenibilità urbana comparata in collaborazione con stakeholder locali. Attraverso visite sul campo, progetti e attività di co-creazione, i partecipanti acquisiscono competenze pratiche, riflettono su sfide reali e imparano a costruire partnership efficaci con attori della società. Ogni edizione coinvolge circa 20–25 studenti.

Track 3 – Knowledge Exchange Masterclass

La Knowledge Exchange Masterclass estende l’educazione transdisciplinare oltre l’ambito universitario, offrendo opportunità di apprendimento permanente a professionisti provenienti da imprese, ONG, pubbliche amministrazioni e organizzazioni culturali. Sessioni formative di un giorno forniscono strategie collaborative di problem-solving, consentendo ai partecipanti di applicare metodi transdisciplinari nei propri contesti e di ampliare l’impatto del progetto oltre l’accademia, anche attraverso la conferenza conclusiva Interloc Transdisciplinary Futures 2028 a Berlino.

CAL:TS è una partnership nell’ambito dell’ENHANCE Alliance of European Universities of Technology. Le tre istituzioni partner co-progettano tutte le attività e condividono le responsabilità per lo sviluppo dei contenuti, la disseminazione e la valutazione lungo i diversi percorsi e nella conferenza finale.

Il progetto è cofinanziato dall’Unione Europea nell’ambito del programma Erasmus+ (Erasmus+, KA220-HED 2025–2028).